员会的会议，他非常赞成在四川修铁路，目前开发队的铁路组组长叶远良就是他推荐的。不过叶远良也明确向他表示，工程一旦展开目前人手是肯定不够的，四川山多，沿途桥梁、隧道不少，线路一经确定，该架桥的就要架桥，该打洞的就要打洞，不能等铁路修到那里了才开始动工。

　　“看来各方英豪都该入川了，”庄继华笑着对张澜说：“张先生，不瞒你说，入川之前，我曾经在北平天津、南京上海杭州走了一圈，与各大院校的教授专家有所接触，他们当中很多人都允诺入川协助，只是当初川局莫测，故而没有立即入川，现在川局已定，我这就发信请他们入川，张先生，也请您邀请一些专家学者出山，四川未来几年需要大量人才，不仅仅是铁路人才，其他各方面的人才都需要，无论是经济学家、工程专家、教育学家，老师、工程师，我们都需要。而且数量越多越好。”

　　庄继华想想回渝城后就要采取的社会改造计划又特别提出：“教师，铁别是教师，张先生，渝城地区将要实行义务教育计划，急需大量教师，您是四川教育界的泰斗，我想请您帮助招一批教师。”

　　“义务教育？”张澜疑惑的反问道。

　　“对，义务教育，”庄继华肯定的点点头：“我们的计划是，在每个镇设立一所或几所学校，所有十六岁以下的未成年人都必须入校，否则其父母将受到处罚，学制为九年，或者学生年满十八岁。”

　　“我知道什么是义务教育制，”张澜打断他的话：“我是想问，这个教育体制怎么实行？能实行吗？农村很多家庭贫困根本无力支付所有子女的学费。”

　　“哦，是我没说清楚，”庄继华连忙补充说：“所有学生都不收费，学费、书本费，什么费用都不收，只要你来读书就行，而且还提供奖学金，学习成绩优异者可获得奖学金。”

　　“哦！”张澜惊讶之际，作为一个一生致力教育的人，对这样的政策当然支持，可这需要多少经费，谁来支付这样庞大的费用。可没等他继续表示，庄继华又接着说：

　　“张先生，开发队目前有四百多学生，渝城大学只有七百多学生，这些学生还没有毕业，而且还有大部分要留下来参加工厂矿山道路建设，师资力量根本不够。”

　　“等等，文革，”张澜止住庄继华的话，他还是不敢相信他说的话，庄继华停下来，不解的看着他，不知道自己那些地方没说清楚：“文革，你说的都是好事，也是我一直希望的，可这需要很多经费，一大笔经费，委员长会出这比钱？”

　　“经费已经拨下来了，”庄继华不动声色的说：“现在唯一缺的是教师，还有执行这项政策的行政机构。”说着又叹口气：“有些老百姓不懂读书的

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