3)第七百四十章 教学实力_名校养成系统
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  力评价:C

  体育生教学实力评价:A

  【系统提示:原则上,教师的学科教学实力越强,学生成绩就越好,但还要考虑教师的教学方法、教研能力以及创新能力,还有学生的个人属性和努力程度,同时教师是否和学生能在教学生达成共鸣也非常关键。高三教师格外看重教师的教研能力,特别是押题能力,押题能力越强的老师往往可以使学生们在高考考出出人意料的成绩。】

  【系统提示:恭喜贵校华兴中学高三级部师资力量在林夕市所有高中学校中位列前十,其中文科教学能力排名第七,理科教学能力排名第八,希望贵校能结合学生的实际情况,充分发挥老师的教学实力,在明年的高考中勇创佳绩!】

  高一教学实力B-,高二教学实力B,高三教学实力S,这是林平冥思苦想了一整个晚上才做好的师资力量安排,高三的教学实力这么强,还真多亏了挖过来的老师们,理科有市级物理大拿、县级教学能手刘书云,文科更不用说,林平把隔壁长源县矿区中学整个高三的历史组和政治组都挖了过来,让华兴中学的文科师资力量一下子突飞猛进,毕竟矿区中学的文科教学质量可是在整个林夕市都能排的上名,长源县可一直有个说法“理看一中,文看矿区”。

  不过华兴中学这一挖,长源县矿区中学的教学能力元气重伤,一下子从S降到了B。

  而得益于这群挖过来的老师,华兴中学高三教学实力直上S,甚至超越了西贝一中高三教学实力的S-。

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