积分已锁定，城镇高中开始无法使用积分以及积分相关的积分商店。所有积分转化为投资积累，在西贝四中改革时将以合伙人投资的方式入股学校。）
校长级别：城镇高中
名下学校：
【忠国希望学校】
性质：希望工程学校
教育范畴：九年义务教育，小学、初级中学
学校老师：11位（含四位支教大学生和一位返聘支教老教师）
学校非教师职工：9位
在校学生：421位
特别的：
学校收养学生两位
司马所（男，8岁，二年级，孤儿）
赵悦君（女，14岁；虽视为忠国希望学校学生，但实际上并无学籍；失明女孩）
学校附属产业：公共澡堂、小卖部、合办卫生室、合办鸡兔棚、合办红薯工坊、合办鱼塘、合办养猪产业。
学校流动资产价值：逾187万
学校固定资产价值（不含希望学校建筑价值）：逾6万
学校负债：0
学校主要资金来源方式：产业收入
【西贝四中】
性质：城镇高中
教育范畴：公立高级中学
学校教职工：186人
在校学生：2612位
特别的：
学校陷入无领导无组织状态，无副校长、无教务处主任
学校失去学生以及家长信任，有部分学生闹退学
学校多项工作陷入半瘫痪状态
学校附属产业：
老旧的附属家属院小区（已住满）
食堂（出租承包）
超市（出租承包）
校门口两侧沿街房商业铺（出租承包）
学校流动资产价值：逾28万
学校固定资产价值：逾3346万
学校负债：逾1065万
（部分债务会有县政府帮忙偿还，但是因为学校名声和信用极差，各银行不愿再提供任何贷款）
学校主要资金来源方式：财政支持、产业收入（收租）
林平看完西贝四中的大体资料后差一点一口老血吐出来，这可真的是接了一个烂盘啊，堂堂一个高中竟然只有28万的流动资产，还不如自己的忠国希望学校钱多。而负债却高达1065万，得，林平这个高中校长一当，别的不说，先背负了高达千万的债务。
虽然这些债务是学校的，但是给林平感觉很不舒服，就像是他自己背了这些债一样。
这西贝四中还真是个天大的火坑啊，不仅是教育管理上，也是经济上，林平可算是明白其他人为什么不愿意到这个西贝四中当校长了，光看到这些负债就得头疼的要死，虽然理论上负债不影响学校的教学，但是这么多负债银行还不愿意贷款，那学校的发展必定会大大受限。
会议结束后，王弘文有跟林平说道：“忠国希望学校那边你搞得这么好，而且又有很多的扶贫产业，和苦山的经济发展有很大的关系。所以和县扶贫办商量过后，县局也不打算插手了，你仍然是忠国希望学校的名义校长，那边的人事就由你来安排吧，权当县局把忠国希望学校划给你管理了。”
林平点了点头兴致不高地说道：“嗯。”
王弘文看着林平拍了拍他的肩膀笑着说道：“升官是件好事啊，要开心才对，县局和我都很信任你，不要闷闷不乐，有斗志一些！”
林平挤出了一丝愁眉苦脸的微笑：“嗯，我很开心。”
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