是资源性企业，那些技术工人培养出来后到哪去实习、就业？这哪是为本地培养人才，分明是为达地区培养才。为达地区培养人才还不打紧，关键是这些人才会获得更高的收入，然后会选择在外落户，从而加本地人口流失。

　　这家伙怎么会这么想？胡师公不高兴道：“家明，你这就不对了。教书要育人，只要是为了伢子、妹子们好，我们就应该这么办！”

　　道理是对的，但不符合李家明的利益，或者说是本地利益。同古能有今天不容易，好不容易在大山里凭空搞出个小城市，又把青年人口往外推？

　　但这话得说委婉，这是自己的师公，微末之时对自己帮助良多，因此李家明拿官场上惯有的共识当理由，坦诚道：“那不又绕回来了您讲的，会读书的伢子、妹子是为国家培养人才，这些不会读书是为外地培养？搞出个这样的学校，最后我们本地落了什么好处？”

　　“事不是这样讲的”。

　　胡师公也不愧是当过老师又当过官的人，扯起大道理条条是道，说起小道理也是合情合理。同古是因人成事的城市，别看现在很繁华，但消耗的都是本地和周边县区的竹木资源，如果以后资源枯竭了呢？

　　“十年树木，十年的木材只能做细木工板，顶不得大用！再讲了，国家又开始搞环境保护，以后还能不能象这样方便砍树还两说。

　　就算是一切照旧，厂子都不可能再扩了，那些后生家怎么就业？家明，城市人口是要有工作的，没工作就会乱来。让他们出去打工，赚的钱还不是要寄回来？”

　　胡师公也落伍了，现在的年轻人想什么，他一个七十岁的人哪清楚？在外就业赚钱，就会想着在外地落户，逢年过节再回家探亲。况且县里的大部分人并不是本地人，都是这十几年的新移民，等同古的钱不好赚了，他们不会回到自己以前的乡镇？

　　话虽说得很委婉，但胡师公不高兴道：“家明，你太狭隘了。”

　　师公的话让李家明心里也不太高兴，倒不是因为他听不进逆耳的话，让胡师公说两句即使错了也得受着，但道理不是这个道理。人不为己，天诛地灭，延伸过来就是同古人就要为同古考虑。

　　“师公，当年你们修水库，也没想过宜风人有没有水用吧？”

　　当年老蔡主政同古强行修了个大水库，对本地当然是好处多多，但紧邻着的县区可是吃了他的大亏。旁的不说，丰水季节水库不蓄水反而泄洪，枯水季节又拼命蓄水不放水，搞得下游不是涨大水就是连正常的灌溉用水都无法保障，动不动就得请当时的地委、行署来协调。

　　“当年是大家穷，顾不得那么多。”

　　这是强词夺理，水库除了电之外最大的用处就是抗旱防洪。李家明可在京城听老蔡聊过，当年出这主意就是胡师公。那样办的一个最大好处，就是能在地委、行署领导那拆同僚的台，凸显他老蔡的能力。

　　犹豫了片刻，舍得花这笔钱却不愿意让师公胡来的李家明摇了摇头，坦诚道：“师公，这事不行。我不怕讲丑事，我没那么胸怀天下，我只想把同古一亩三分地搞好一点，否则就不会捐这笔钱。”

　　眼看着自己的谋划会落后，连计划都拟好了的胡师公不禁大急，连忙道：“家明！”

　　这事没有商量，别说是胡师公，就是王老师来了，李家明也不会同意。帮达地区培养人才，掏空自己老家的基石，除非是他的脑子有病。

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